【支教助學(xué)】華聲支教隊伍召開家長會吁家校共育
專欄：華聲報道
發(fā)布日期：2020-11-06
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10月29日，一場由華聲支教隊伍組織的、別開生面的家長會，在江西寧都湛田鄉(xiāng)李村小學(xué)舉行。此次家長會，在華聲黨支部書記汪建華的倡導(dǎo)下，圍繞“吁家校合力 促孩子健康成長”的主題展開，全校二十多位家長、曾月生校長、老師及華聲支教一行共同參與。
首先，曾月生校長向家長簡單介紹了由華聲黨支部、今日華人出版社、中美攝影家協(xié)會組織的“以美啟智 傳播希望火種——2020年支教助學(xué)行動”的目的，高度贊揚了華聲文化、今日華人出版社11年來對李村小學(xué)的關(guān)愛。家長們也對支教老師的到來表示了歡迎。
在家長會開始之前，華聲黨支部書記、今日華人出版社社長、中美攝影家協(xié)會主席汪建華與家長們互相認(rèn)識后，一一詢問了學(xué)生們平常在家中的學(xué)習(xí)情況、以及家庭情況，并從家庭教育、學(xué)校教育以及家教合力三個方面，與校長、老師和家長們展開討論，鼓勵家長要高度重視家長教育，并呼吁家校緊密合作，促進(jìn)孩子健康成長。
她表示，教育脫貧是實現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要措施，扶貧先扶智、扶貧先扶志，這也是我們此次支教工作的出發(fā)點。“家庭是孩子的第一學(xué)堂，家長是孩子的第一任老師和終生教育者。作為家長，一定要重視孩子的教育，抽空多陪陪孩子，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時要以身作則，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。”
汪建華書記強調(diào)，經(jīng)調(diào)查了解到，李村小學(xué)的不少學(xué)生都是留守兒童，父母長期不在家，還有一部分學(xué)生的父母離異，或父母患病，家境困難，從而導(dǎo)致存在家庭教育缺失或被忽視的嚴(yán)重情況。她以自身由祖母教育成長的經(jīng)驗為例，鼓勵父母和祖父母要正視和承擔(dān)起作為家庭的教育責(zé)任，讓孩子在家庭濃濃的關(guān)心和愛中成長。同時，她希望家長不單只關(guān)注孩子吃穿，也要關(guān)注孩子道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
汪建華書記也指出，基于城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源存在不平衡的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村學(xué)校就是一村人的希望、一個家庭的指望，擔(dān)當(dāng)著教書育人、人才振興、文化振興的重任。學(xué)校在，活力就在，希望就在。作為鄉(xiāng)村教育從業(yè)者，首先要有為人師表、身正立范的責(zé)任感和榮譽感，要有“春蠶到死絲方盡”的奉獻(xiàn)精神，以及一顆真正愛孩子的心。為此，她大力鼓勵鄉(xiāng)村教師不斷學(xué)習(xí)，用新思維、新概念引領(lǐng)學(xué)生，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)、師德水平和業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生在人生起跑線上助力加油。
在支教過程中，她深有感觸，認(rèn)識處理學(xué)生問題時一定要了解清楚事情發(fā)生的背景，不要輕易下結(jié)論，更不要“放棄”學(xué)生?！皩τ谝恍┖⒆觼碚f，學(xué)校就是他的家，老師就是他們的父母?！焙⒆拥某砷L需要的正確引領(lǐng)，一旦錯過最佳教育期，相當(dāng)于錯過了未來。
要把孩子教育好，單靠家庭或者學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有學(xué)校和家庭、老師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力，使孩子在校在家都能得到良好的教育。為此，她呼吁家長要信任學(xué)校，學(xué)校也要理解家長，發(fā)揮家庭的優(yōu)勢來彌補學(xué)校教育的不足，同時通過學(xué)校教育來指導(dǎo)家庭教育，兩者優(yōu)勢互補，相互促進(jìn)和作用，從而幫助每一個孩子都能很好立足社會，適應(yīng)未來，同時做一個對社會有用的人。
曾月生校長：感謝支教老師對學(xué)生的愛與關(guān)懷
李村小學(xué)曾月生校長向家長們補充介紹了華聲支教隊伍一行在支教工作中的默默付出，鼓勵家長們無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，給孩子們做好榜樣，多方位去關(guān)注孩子在成長中的所思所想所需。
他也再一次感謝汪建華書記多年來關(guān)心李村小學(xué)的發(fā)展，并表示：“你們用實際行動證明了支教老師的價值所在，詮釋了奉獻(xiàn)和愛，同時，此次支教對我們的影響和幫助是多方面的，我謹(jǐn)代表李村小學(xué)的師生和家長們，對你們辛勤無私的付出表示衷心欽佩和感謝。”
對于許多家長而言，這一次別開生面的家長會，一次以心交心的溝通，也是一次思想與思想的碰撞。不少家長表示愿意在家庭教育上做出新的嘗試和改變，因為大家的目標(biāo)一致：為了孩子更好成長。
而且，此次支教令支教隊伍一行也感觸良多、收獲良多。
可以說，這一次支教也是一次社會調(diào)查，讓大家深刻感受到自身的社會責(zé)任重大。大家紛紛表示，往后要更加努力工作，讓自己變得更加強大，以生命影響生命，喚起更多社會責(zé)任和社會良心，幫助鄉(xiāng)村教育擁有更多資源，讓鄉(xiāng)村學(xué)生更快樂地成長，改變命運。
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