“我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。無論我走到哪里,都流出一首贊歌。我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍……”10月24日,一首《我和我的祖國(guó)》在李村小學(xué)唱響,稚嫩的童聲隨著教學(xué)樓前的五星紅旗的舒展飄蕩開來。歌聲出自華之聲合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中美攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員汪美坤老師的課堂,她給李村小學(xué)孩子們帶來了一堂別樣的音樂課。
《我和我的祖國(guó)》這首歌,旋律優(yōu)美動(dòng)人,歌詞樸實(shí)真摯,表達(dá)了人們對(duì)偉大祖國(guó)的衷心依戀和真誠(chéng)歌頌。無論何時(shí)何地唱起、多少次唱起,總能激發(fā)出心中無限的愛國(guó)熱情。為了讓學(xué)生們通過這堂音樂課更好地學(xué)會(huì)、領(lǐng)會(huì)這首歌,汪美坤老師先是讓學(xué)生們初聽歌曲,感受歌詞所傳遞的情緒;接著作了示范演唱,并帶領(lǐng)學(xué)生們有感情地誦讀歌詞,打著節(jié)拍誦讀歌詞;最后學(xué)唱簡(jiǎn)譜帶入歌詞……在教學(xué)設(shè)計(jì)上,她非常注重的一點(diǎn)即是,時(shí)時(shí)引導(dǎo),觸發(fā)學(xué)生們對(duì)“假如祖國(guó)是一片海,我們就是海里的一滴水;假如祖國(guó)是一片藍(lán)天,我們就是天上的一朵白云”的共情,讓愛國(guó)的種子在他們心中繼續(xù)生長(zhǎng)。
華聲黨支部書記、今日華人出版社社長(zhǎng)、中美攝影家協(xié)會(huì)主席汪建華表示,華聲支教隊(duì)伍積極響應(yīng)習(xí)總書記“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系”“做好美育工作,要堅(jiān)持立德樹人,扎根時(shí)代生活,遵循美育特點(diǎn),弘揚(yáng)中華美育精神,讓祖國(guó)青年一代身心都健康成長(zhǎng)”的號(hào)召,特地做了這樣的課程安排。
音樂教育作為藝術(shù)教育具有獨(dú)特的情感性、技能性、形象性,因而也是審美教育的一種有效的實(shí)施手段,是能夠促進(jìn)人的心靈凈化和個(gè)性完美的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過音樂的美育作用,可以培養(yǎng)審美意識(shí),以美啟真;培養(yǎng)良好品德,以美儲(chǔ)善;激發(fā)創(chuàng)造思維,以美怡情。她評(píng)價(jià)道,立德樹人、美育啟智,相信這堂特殊的音樂課會(huì)給孩子們帶來別樣的收獲,不僅是對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣提升,也將培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義情懷,讓他們更具責(zé)任感。
華之聲合唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中美攝影機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)員汪美坤表示,音樂的功能價(jià)值是音樂藝術(shù)在對(duì)人的道德情操、修養(yǎng)方面所起的有益的作用。音樂通過心靈對(duì)流動(dòng)音響的審美感受,以一種潛移默化的精神力量影響著社會(huì)的發(fā)展。對(duì)孩子們而言,歌唱能使他們廣泛接觸音樂,提高他們對(duì)音樂的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)他們對(duì)音樂的感知、對(duì)理想的追求,也有助于個(gè)性的形成、氣質(zhì)的培養(yǎng),希望通過這堂音樂課的學(xué)習(xí),讓孩子們對(duì)音樂有更深層次的認(rèn)知和喜愛,對(duì)祖國(guó)的感情更加親近。